為非華語學生設應用學習中文科
【本報訊】學習中文是香港少數族裔學生遇到的重大難關，教育局昨日宣布本學年起分階段為非華語學生開設應用學習中文科，如成績達標，八大院校和二十三間專上院校會接納課程為中文科基本等級要求，有關資歷也獲公務員事務局認可。有關注團體指新課程雖為非華語學生提供多一個獲取中文資歷的選擇，但擔心課程只局限於特定行業，未必能獲社會廣泛承認。
吳克儉（左三）指日後會為非華語學生開拓其他應用學習的中文課程。
教育局在二○一五至一七學年，將開辦十個高中應用學習的新課程，其中兩個屬於應用學習中文(非華語學生適用)課程，分別為「服務業中文」、「款待實務中文」。修讀期橫跨中四至中六，總課時為二百七十小時，課程與資歷架構的第一至三級掛鈎。學生如取得「達標」或「達標並表現優異」成績，即符合報讀八大院校和二十三間專上院校課程所需的「其他中國語文科資歷的基本等級要求」，而公務員事務局亦接納有關成績為符合公務員職級的中文語文能力要求。
未來拓各行業中文課程
教育局副秘書長陳嘉琪指，課程以日常生活和一般工作環境作為學習情景，學習讀、寫、聽、說四種中文能力，課程與本地中學的中文程度相若。
對於現時課程僅局限於服務業，教育局局長吳克儉強調，課程不會局限非華語學生集中於特定行業的發展，未來會開拓其他行業情景設計課程。
融樂會研究主任葉皓羚認為有關課程令非華語學生有多一個獲取中文資歷的選擇，但對於課程是否能滿足他們升學或就業的需要仍有保留。
葉皓羚指該課程局限於服務和款待業，即使與資歷架構掛鈎，也未能獲廣泛承認，冀政府長遠能為「中文作為第二語言」課程訂立清晰的課程目標和加強支援教師。
