【本報訊】傳統英中名校香港華仁及九龍華仁書院在「華仁一家基金會」捐款支持下,推行校本小班教學,由於兩校首批小班教學的學生,在今屆中學文憑試整體成績較去年大班教學為理想,故再籌募六千萬元用於未來五年繼續小班教學。不過,兩校文憑試中文科達標率僅約七成五,成為不少「華仁仔」升讀本地大學的絆腳石,九龍華仁書院於新學年會向各級學生派發載有逾六十篇範文的選輯,以加強學生古文基礎。

「華仁一家基金會」期望籌募六千萬元為未來五年繼續推行小班教學之用。

香港華仁及九龍華仁書院○八年起校本推行小班教學,華仁校監周守仁表示,兩校小班教學每年合共約需一千二百萬元,故基金會將聯同兩華舊生會、家長教師會及學生會,趁今年香港華仁九十五周年及九龍華仁九十周年校慶舉辦連串籌款活動,籌款目標為六千萬元。

基金會去年底委託香港大學教育學院研究兩所華仁小班教學的成效,結果發現,小班教學對兩校師生均有正面作用,如學生上課更專心、師生互動更緊密等。研究亦發現,如被編入成績稍遜班別的學生會感到被標籤,校方需加強匯聚小班學生的「兄弟情」。

增聘九老師應付

九龍華仁書院校長鍾衞良表示,除中英數由五班拆分七組小班教學外,其餘科目亦會分拆六組教學,平均每組二十至三十人,需增聘九位老師應付。該校應屆文憑試考生為首屆小班教學的學生,整體成績較去年上升百分之十,但中文科3級達標率僅七成六,故新學年會向各級學生派發載有逾六十篇範文的「中國寓言選輯」,增強學生古文基礎。香港華仁書院今屆文憑試奪5*及5**的比率增加四個百分點至一成九,但中文科3級達標率同樣僅得七成五,校方將提醒學生中文科成績對升大學的重要性。

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