【記者李寶怡、陳淑霞報道】傳統英中名校聖若瑟英文書院有老師的英文水平成疑。該校中二級期終試綜合人文科試卷被揭發英文文法錯漏百出,竟然出現可能是串錯字或用錯字的低級錯誤,如把assess(評估)當作access(進入),令學生家長不滿,怒轟出題老師的英文水平極低!有中學資深英文科老師隨意已點出試卷有多達十九個錯處,慨嘆「太多不小心的錯處」。校方也承認該試卷有太多明顯錯處,強調絕不容忍。

傳統英中名校聖若瑟英文書院中二級的綜合人文科試卷,被家長發現英文文法錯漏百出。

郭顯成找出試卷有十個明顯錯處,估計涉事老師是在時間倉卒下出卷所致。

部分出錯例子

同學點睇
陳同學:我成功指出問題試卷一個錯處。

張同學:學校各科老師嘅英語流利清晰。

創校於一八七五年的聖若瑟英文書院,中二級約一百八十名學生上周二應考初中必修科綜合人文科期終試,考畢後,一名中二級學生家長陳先生發現該份試卷英文文法錯漏百出,更點出多達十九個錯處,部分更屬單數及複數後的動詞是否加「s」等低級錯誤,質疑問題非因出卷老師粗疏,而是英文水平未達標所致。陳又指,該校過往的測驗卷及考試卷亦曾出現多個錯處,令人咋舌。

僅文憑試合格程度

本報邀請兩名中學資深英文科老師周蘿茜及郭顯成閱讀該試題,周蘿茜也指出了十九個文法上的錯處,她形容多個錯處屬「典型慣性出錯」,若以現時新學制中學文憑試英語準確度作評分,該試卷僅值第4級,即稍高於合格水平,認為出卷老師有需要再接受相應培訓,「呢代老師啲英語水平係咁上下,有啲老師教學或出卷時都唔理英文準確度」,這會直接影響學生接收的學習內容。

郭顯成則找出十個明顯錯處,他認為出卷老師的英語程度算達意,但不是用最好的英文,「太多不小心的錯處」,他估計涉事老師是在時間倉卒下出卷,但覆卷老師亦有責任。

副校︰有改善空間

聖若瑟英文書院副校長陳永強接受本報查詢時指,已將相關試題交予資深英文科老師過目,並承認發現該試卷出現至少十一個明顯錯處,認同有改善空間。他又指,負責出卷的中二級綜合人文科老師,是本學年的新聘教師,已達教育局對英語授課的非語文科教師的英語要求,入職前擁有一定的年資,但仍未通過兩年試用期。他強調,該校設覆卷機制,老師出卷後須交科目主任覆核,惟科目主任碰巧身體不適及過度信任出卷老師,忽略了英文文法的準確度。

陳永強直言,校方將跟進有關老師試題英文文法出錯的原因:「係未達我哋要求?定係打錯字呢?」他強調相關問題絕不能容忍,若問題未見改善,估計該老師將未能通過試用期。同時,校方亦考慮增設第三重覆卷或成立小組專責覆卷,加強試題準確度。

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