誰明老師心：賊船

「佢話中三嗰陣畀你教歷史，因為你教得好而鍾意咗歷史，所以中四選科揀歷史，點知之後你走咗冇教，依家個老師冇你咁正，覺得畀你呃咗上賊船呀。」

不知怎的，這番話足足纏擾了我一個星期。當年我因健康理由而離開，決定辭職前非常掙扎，萬一因我的離開，而影響學生學習，我哪過意得去？想不到現在竟然「開口中」！

小時候，我們總會期待着新學年的班主任、猜猜誰任教哪科，如果第一堂進來的是人氣老師，全班必定歡呼喝采。「老師」能影響學生學習動機，因為教育不止是知識上的傳授，也是品格的教育、人際關係的建立，學生喜歡你，願意聽你講，你能夠好好教育他的機會也愈大。

雖然沒有人失去了誰就甚麼也做不來；雖然就算我仍在該校，我也未必「跟住佢升班」，但穩定的教師團隊、保持一個熟悉的學習環境，確有助提升學生的學習動機。我總算是自己辭職，都已經這麼歉疚，何況那些因學校被中止津貼撥款而不獲續約的同行，豈不更無奈？