通識攻略：認識日軍侵華歷史
聖誕長假，大批港人趁日圓下跌前往日本旅行，過白色聖誕，亦有港人留在本港，舉行示威活動，紀念香港淪陷七十二周年，抗議當年日軍佔領本港時的暴行。發起活動團體表示，目的是為新一代在聖誕吃喝玩樂之餘，能知悉真相，承傳歷史。二戰結束多年，為何仍有港人不斷向日本追究責任，而這段日本侵華的歷史對現今青少年有何意義？
顧問老師：Johnny Chow
Q:歷史有何意義？為何青少年要認識日軍侵華歷史？
A:歷史的意義在於鑑古知今，認識日本侵華歷史，能令青少年更了解現時中日關係的發展，以及兩國為何會出現釣魚島及東海的領土紛爭。另外，這段戰爭歷史亦能令青少年明白戰爭的可怕及和平的重要性。
Q:相較內地或南韓青少年，為何本港青少年民族意識較低？
A:本港較不重視歷史科，青少年不太了解日本侵華歷史，而本港民族教育較為間接，民族意識亦較低，因此本港青少年對日本較少敵意。香港作為商業主導的城市，個人主義盛行，青少年會認為二戰結束多年，事不關己，而本港較重視經濟及消費，日本貨品質素較高，不少本港青少年更崇尚日本文化，亦較少理會日本侵華歷史。
延伸思考
1.為何七十二年過去，部分港人仍追討責任？
Ａ：與德國承認戰爭責任不同，日本從沒承認發動戰爭的責任，亦沒有就戰爭造成的破壞賠償。因此，歐洲不再有人向德國追究責任，而亞洲卻不斷有人向日本追究。另外，日本政府常有挑釁行為，如竄改教科書內容、否認南京大屠殺，甚至日本首相參拜供奉甲級戰犯的靖國神社，這些行動都刺激內地國民神經，敦促日本當局承認戰爭責任。
2.時下本港青少年對侵華歷史認識甚少？
Ａ：中史或歷史科在本港皆非必修科目，即使安排歷史課程，部分學校亦未必教授日軍侵華，或香港淪陷歷史。因此，本港學生較少能在課堂中了解這段歷史資訊。另外，本港中學的中史課程較重視背誦，教學內容枯燥，令青少年對歷史失去興趣，亦不願了解這段香港淪陷歷史。
3.侵華的歷史，對中日兩國關係有何影響？
Ａ：日本侵華，加上戰後涉及美國的條約問題，埋下現時中日領土紛爭的根源，兩國不時就釣魚台等領土問題關係呈現緊張。另外，日本侵華歷史，亦帶來外交禁忌，每逢日本首相或有官員參拜靖國神社，或日本自?隊有所動作時，內地就會表示不滿，擔心日本軍國主義復興。
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