家長問:「設立『多元學習津貼』的目的是甚麼?」

答:設立「多元學習津貼」的目的是照顧學生不同的學習需要,鼓勵學校開辦多元化的課程。學校可運用津貼為高中學生提供不同的課程,即應用學習課程、應用學習調適課程、其他課程(包括新高中科目的聯校課程和資優教育課程)及作為選修科目的其他語言課程。

學生問:「如修讀四個選修科目,當中包括一個應用學習課程/應用學習調適課程,會否獲得資助?」

答:不會。在新學制下,學生須修讀四個核心科目(中國語文、英國語文、數學和通識教育)及兩至三個選修科目。由於學生修讀核心科目和選修科目,以及參與其他學習經歷已佔去大部分的學習時間,因此並不鼓勵學生修讀多於三個選修科目。應用學習課程/應用學習調適課程在這個情況下將被視作第四個選修科目,而不會獲得「多元學習津貼」資助。

中學老師 余程豐

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