顧問老師 Johnny Chow

當學生爭讀名校,大學則爭做名校。學校要有「名」,要靠外界傳統想法、教學素質及研究數量等。今日,不少院校都想成為名校,爭做大學排名榜「一哥」,究竟排行榜有何魔法,又如何掌控院校命運?

顧問老師 Johnny Chow

Q:大學排名對大學的運作及形象有何影響?

A:首先,這會影響大學收生質量,排名高自然吸引更多優質學生報讀;其次,這會影響教授及學者的聘任,繼而影響學校的教學水平;第三,這亦影響政府資源分配及對大學的資助;第四,私人募捐者亦會參考大學排名榜,才選擇捐助哪所大學。

Q:大學國際排名與該城市國際形象有何關係?

A:首先,大學排名是衡量城市文化素質水平及學術成就的指標之一,而學術更是城市軟實力的其中一項。此外,大學排名榜能反映該城市的特色及擅長之處,例如香港科技大學的MBA課程多次進身全球MBA課程排行榜,能突出香港國際金融中心的形態。

延伸思考

1. 不少大學都爭取高排名,有否違背育本質?

A: 從正面而言,爭取排名能提升育質素,有助學生素質的提升,與育本質沒有牴觸及矛盾;不過,若大學提高排名只為爭取資源,例如政府的資源及私人募捐,這會違背育本質。

2. 學生是否應只參考大學排名而選校?

A: 排名只是其中一個參考,因為本港的大學各有特色,各有著名的學系,因此學院排名高,不等如所有科目都是高質素。學生選科仍要看個人能力、興趣、對將來的期望。

3: 最佳大學的排名,應根據甚麼因素而定?

A: 第一,應根據學院的質素,包括學質素、研究質量及學術資源,以衡量學校是否一所好學校;第二,應評估學生表現,包括成績、學生增值率(即比較學生入學前及離校時的成績)及就業率;第三,可參考畢業生的意見,及各行各業對不同院校學生的意見。

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