政壇：小氣候：小班教學變講數籌碼

新一屆立法會昨日正式議事，反對派已經動真格要管治團隊人頭落地，教育界議員葉建源提出促請政府撤回國民教育科課程指引，要求教育局局長吳克儉下台，以及對CY梁振英遺憾的議案，一炮三響，還有其他三名反對派議員提出修訂。雖然炮火猛烈，在建制派護航之下，議案被否決，但反對派提出有關議案，過程重於結果，與在立法會門外集會的反國教團體互相呼應，變成一場祝捷會，旨在讓政府尷尬。

七月上任以來飽受國教爭議折騰的吳克儉，躲得過下台議案，未來也沒有多少好日子過，他的對口議員葉建源擺明要跟他過不去，昨日先在立法會會議質詢小班教學問題，要求教育局盡快處理下學年中一入學人數減少觸發的新一輪殺校潮，預計將有二百七十名教師飯碗不保，葉建源所屬的教協已開出小班教學的條件，並且在周日發起教師集會表達訴求，吳克儉在立法會回應有關質詢，照稿讀和不斷播帶，重申要慎重考慮小班教學問題，總算過關。但來日方長，未來四年如何應付教協這個全港最大的教師利益集團發起的種種爭取利益行動，才見真章。

就以教協挑戰吳克儉的第一擊超額教師問題為例，近年隨着出生率下降，適齡入學人口減少，由小學一直蔓延至中學，開班數目持續減少，超額教師問題變成教育局與教協的年度拉鋸議題，雙方就利用小班教學提高教師與學生比例，徹底解決超額教師問題，也變成年年齋講的口水戰。

教協預計下學年將有二百七十名超額教師，教育局要避免教協借題發揮，觸發社會全面要求引入小班教學的訴求，及早為這批超額教師搵工，變相安撫教協，頓成當務之急。

政圈中人說，二百七十名超額教師，當然不是小數目，但教育經費不會因為少了這批教師而削減，所謂有錢好辦事，現時全港各區中學的收生情況，存在不患寡而患不均的情況，北區、大埔和上水等區多間中學都要應付跨境學童問題，還有近年新興的少數族裔學童問題，加強學生輔導等，都需要額外增加教師應付，教育局必定可以在下學年中一學位接受家長申請之前，為預計二百七十名超額教師覓得教席，讓葉建源向教協交功課，證明他在立法會可以發揮能量。但小班教學議題總有形成社會共識的一天，教育局總不能以效果尚待觀察，需考量各中學現況、教學環境與支援，以及資源分配等問題，一味拖字訣，年年讓教協借超額教師問題，拿小班教學作籌碼。吳克儉新官上任，對這個議題會否有拆彈新思維，不用一味捱打，乘勢拉抬低迷民望呢？