SUN一天出發:親子EQUATION:開開心心上學去

開學了,青青蹦蹦跳跳走進校園,十分興奮。眼見女兒不再害怕,青媽也很滿意。

回到去年

去年,青青來上小一。小一新生都有幾天讓孩子漸漸適應。很多孩子到了校門,要和爸媽說再見時,都會面露不捨。青青比其他新生反應大得多,她怎樣也不肯踏入學校,青媽拚命把她拉進去,母女角力了好幾分鐘。當時青媽好不耐煩,破口罵:「真沒用!人家都乖乖上學,你還賴着幹麼?我要趕着回家做家務!」在門口迎接新生的張老師見狀,即上前逗哄青青,她才好不情願的進了學校,青媽走了,青青哭了半天。

開學調查

青年協會上月訪問了約一千五百名小一至小六學生,調查他們的開學壓力,10分最高。結果顯示,三成半學生的「開學壓力」指數達7分或以上,是四年中最高;主因在對新課程艱深、老師的教學法和新同學之間的相處等都有「恐懼」,產生不安和逃避。

調查還問到學生最想和最怕聽到父母說些甚麼話?他們最想聽到父母說「我們知你已盡了力」;最怕聽到「你真沒用」和「你看人家都能,你卻做不到」。那天青媽的一句「沒用」,青青的傷心不問而知。

心理輔導

離開自由開心的幼稚園,升上講求紀律的小一,半天上課變全日,由可以回家吃飯變成要在學校吃,功課變多了,對六、七歲的孩子壓力很大,孩子需要鼓勵。一年來,班主任和社工都和青媽好好討論,青媽漸漸了解女兒的內心世界,在家校合作下,升上小二的青青不但已沒有恐懼,反過來很享受與同學一起學習的樂趣。

反思

1. 父母發怒時,經常會說些難聽的說話,有否想過會傷害孩子的弱小心靈呢?

2. 升上小一是孩子和家長新的一頁,你準備好了嗎?

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資深教育工作者、小學副校長 廖惠雯