黑灰白：教師罷課

一群有政治動機的教育界人士為爭選票，揚言以激烈手段反抗政府推行國民教育，威脅不惜發起罷課以迫使政府撤回在九月推出課程的計劃。

教協為自己預先鋪定下台階，謂要廣泛諮詢意見，方才決定罷課詳情。不欲火上添油，但罷課行動將會是雷聲大、雨點小。

教協勢力雖大，仍然未足壟斷整個教育界，對國民教育這個議題，肯定還有一部分愛國和親建制派學校會鼎力支持，非但不會罷課，還要如期按照政府計劃在新學年推出德育及國民教育課程，各不退讓。即使各行各路，你有你罷課，我有我開班，一港兩制，並沒有違反政府所給予學校三年開展期的安排，梁先生已經保證不會向學校強推課程，教協絕對沒有權利或理由去阻止其他願意也已完成籌備工作的學校開班，過激行動只會分化社會，加深親建制派和非建制派學校之間的鴻溝，把香港的教育制度也全面政治化。

罷課的規模和時間長短，教協也必須審慎考慮，只罷小學每周一節國民教育課，會對學校和學生造成一定的混亂，不過問題也不會大，但行動效果不彰；全面罷課一、兩天，造造聲勢，以作政治表態，只要對學生正常學習不帶來嚴重影響，社會上也不會產生太大反響。如果教協策動長時期中、小學校全面罷課，以學生福祉作為政治籌碼，相信家長會絕不客氣，將矛頭直指學校和教師。

所謂罷課，不知是教師不上班，抑或教師回校但不授課，還是鼓勵家長響應，不送孩子上學，但這樣便會變成學生罷課而不是教師罷課。不管如何安排，最初三、兩天，部分家長總會支持和忍受，時間一久，家長肯定變臉。

教師不是煤礦工人，說罷工便罷工。小學生也是弱勢社群，不能讓政客將其舞弄於股掌之上。