政壇：聽我講：促進直資學校健康發展

直資計劃工作小組上星期公布改善直資學校管治及運作的報告書，我很高興見到社會各界，包括直資學校、家長及立法會議員等均反應正面，整體支持報告的建議，足見在釐定改善措施的過程中，我們努力回應社會對直資學校的關注，並盡量兼顧不同持份者的利益。

為跟進立法會帳目委員會和審計報告的建議，我委派教育局常任秘書長謝凌潔貞女士擔任工作小組的主席，負責檢視直資計劃的管理和直資學校的管治及行政系統。對於工作小組所秉持的指導原則：既要保存直資學校多元發展的政策宗旨，又要針對性的提高直資學校的管理效能，我認為工作小組能貫徹始終，建議的改善措施亦恰到好處，故此我決定全面接納工作小組的二十二項建議。

對於有意見認為，報告書建議學校的儲備劃分為營運儲備及四項有特定用途的儲備，會令學校的營運儲備下降而引致大幅增加學費。我們對此有截然不同的看法。

一直以來，教育局考慮直資學校的加費申請時，會把學校有特定用途的儲備如獎助學金的撥備、有指定用途的捐款等分開，以考慮學校提交的財政預算和理據是否合理和充分。無可否認，過往學校儲備的帳目並非那樣有系統地分門別類，家長被諮詢時未必能完全掌握帳面的儲備是否等同學校可動用的儲備；而教育局亦需耗時與學校多番釐清儲備的分類和用途，以決定應否把有關儲備計算在內。

實施儲備劃分的改善建議後，各持份者便能對學校的財政狀況一目了然：學校可在更清楚本身的財政狀況下作出合理的加費申請；家長在決定是否支持學校申請加費時有所依據；而教育局在審批時亦可更準確評估學校的財政狀況和加費幅度。因此，我相信劃分儲備的建議不但不會成為直資學校大幅加費的誘因，反而可令各持份者更準確處理學費調整事宜；這亦正是財務管理改善措施的用意和精神所在。

整體的改善措施是敲定了，然而，要全面有效落實，必須得到學界的充分配合。教育局稍後將會諮詢直資界別，制訂具體的推行時間和籌措預備工作。我衷心希望直資界別繼續與教育局協力同心，讓直資學校持續自我完善，令學生和整體社會受惠。