SUN熱辣:YouTube短片教學更實際

科技及互聯網資訊發達,教師容易取得有用資料,甚至利用電腦科技作為教材,故對教育電視的依賴愈來愈低。鮮魚行學校課程編輯主任馮老師直言,坊間有不少有用教材,可取代教育電視,如以「睇卡通片學英文」及「聽歌學英文」等,能以輕鬆的手法教授英文,較之教育電視更易讓學生吸收。

馮老師表示,同時亦會善用網上一些YouTube短片,如六年班數學科一個講「速度」的課題,會先帶學生「踢波」,讓學生親身體驗「速度」,再配合互聯網上的「踢波」節目:「學生踢完波之後,再播條踢波短片,再問學生點解會有咁嘅速度,學生會容易吸收!」

香港教育專業人員協會副會長黃克廉指出,不少教師會於網上尋找資料,作為輔助教材:「以前教育電視係主要嘅輔助教材,但依家互聯網資訊發達,加上電腦科技協助,老師好易做動畫,唔使再依賴教育電視。」

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部分教育電視內容沉悶,表達手法誇張,學生觀看也感無趣。