爐香齋：災難通識教育

此地推行通識教育好一段時間，教出了一群通通不識的學生哥。這也難怪，且看那些試題，笨笨的官崽只會想出一些甚麼「女生穿舌環」等等的弱智問題。哎呀，一個博學多聞又有獨立思考能力的中學生，此時只有搖頭輕嘆，揮筆寫下四個字——「干卿底事」，即可交卷。

通識課程不離世間覺。假如我是老師，此時會當着全班面前，把那些垃圾教材撕得稀巴爛，再每人分發一份《太陽報》，希望藉着日本大地震引發出的反智餘震啟蒙同學仔，那才是合格的通識教育唷。

重災區岩手縣的小孩飢寒交迫，大呼「很想吃肉和麵」。在一個物資不匱乏的國度，肉和麵算啥？小豬同學，你包包內的PSP能不能燒燜油炸烹煮？iPad可以搓成麵線吃麼？對了，你不是小露寶嘛。

還有啊，災區缺糧缺水缺電，可此地群眾甚麼也不缺，唯一缺的是甚麼？小亮同學你來答！真聰明，就是「德」！好些狗日的混蛋相當缺德，惟恐香港不亂，到處傳播謠言核輻射雨快將襲港，奈何核輻射未至，先有「柒輻射」來襲。

到底為甚麼是「柒輻射」，而不是「壹輻射」、「貳輻射」呢？對不起，恕老師孤陋寡聞，但據聞受感染者沒有分辨是非能力，並誘發出急性盲搶鹽併發症。報載有人看得不爽，自掏腰包把街市攤檔食鹽買下來，再向群眾免費派發，能造福苦海中的盲搶鹽病患，堪稱「香港首善」唷。

不過，不做首善也罷，但願各位同學仔日後往日本工作假期，別只呆在新宿池袋連環泡，能到福島核電站遺址親祭五十壯士的義舉，這門通識課算是沒有白上。