【本報訊】港府自九九年起推行融合教育，鼓勵殘障及特殊學習困難學生就讀主流學校，盡早融入社會。但中華基督教青年會顯徑會所問卷訪問約一千七百名小四至小六學生，結果發現六成四受訪者不清楚自己就讀的學校正推行融合教育；五成一受訪者不接納融合生在測驗考試中可獲縮小範圍；近六成不接納融合生功課較少；百分之二甚至說與融合生成為敵對同學。
理工大學應用科學系講師張超雄批評，當局將殘障及特殊學生安排入讀主流學校後卻無任何支援配套，等同「掟佢哋落海自浮自沉」。