老師本不易為，教學名師更不易為，要能成為廣被各界認同的卓越教師，總該有着某些過人之處。被評為美國一百個最有影響力的教育家之一的Alan Haskvitz，曾總結出優秀教師身上普遍共有的十項特質，包括：堅持學習、目標高遠、有幽默感、培養學生的獨立性、知識的融會貫通、有敏銳的洞察力、靈活安排教學、堅持基本原則、教學方法不重複、良好的溝通能力。

活到老，學到老，作為人師的當以身作則，勤奮好學，不斷在知識的領域中探究邁進，至死方休。再者，教師也不應妄自菲薄，說出「吾乃窮鬼書生」之類的晦氣話，始終教育是一項任重而道遠的神聖工作，賺錢只是其次。此外，教師既然肩負起培養人類靈魂的重責，那麼更須時刻審視自我，檢討教學效能，盡量每科每堂發放笑彈，散播幽默的種子，以讓學生積極投入，親師近師，從中遷善改過，立品立德。

由此可見，要能成功榮膺師中之師，簡直難若登天。不過，中國的教師卻不受此限，只要頭笠「官帽」，即使十年不曾踏足過教室，一樣也能榮獲黨部賞識，進身百強名師之列！