批改學生作文時，我會指出比喻不當和比喻錯誤之處。比方說，將蜘蛛比喻為黑暗殺手是比喻不當，即使全隻黑色的毒蜘蛛咬人後令人致死，黑暗殺手的比喻並不恰當，但不算錯。

近來有人將公民抗命運動比喻為文化大革命，將罷課學生比喻為紅衞兵，就是錯誤比喻。前特首曾公開用文革比喻，同樣錯誤。不如由近代作家說起，因為文革，老舍被紅衞兵抄家和毆打後，投湖自盡。錢鍾書和楊絳夫婦應是國寶級文人，在文革被關進牛棚。季羨林是一代學者，捱過牛棚歲月，晚年說後悔沒有自殺。沈從文原是第一位獲諾貝爾文學獎的中國作家，因公布前離世而沒有諾獎。他在文革十年無法創作，只能潛心寫歷代衣飾和文物研究。

巴金晚年期望興建文革紀念館，他是過來人，清楚看見那十年血淚經歷日漸被人刻意淡化、掩飾和埋沒，再換上虛假面貌哄騙世人。巴金患有帕金遜症和多種長期病，躺在醫院多年捱至過百歲，多次說：「長壽對我是一種懲罰。」

文革是當權者利用平民互鬥以鞏固權力，兇殘的人不斷迫害善良的，也有人為求自保，即使本性善良也出賣親人朋友。當年兇殘的青少年已經老去，變成今日的害人阿婆阿伯。

在香港用文革比喻是錯誤的，除非刻意指白為黑。