自有智商測試以來，不少研究指出智商高的未必成功，有些智商高的人從事基層工作，幾乎可以印證中國傳統說的聰明反被聰明誤。

成功確實跟智商無關，甚至跟德行無關，重點是：你如何界定成功？

城市人愛以數字衡量一切，數字很易變成另類謊言。比方說，某些中學聲稱學生成功考入大學比率超過七成，其實校方已令部分學生不能參加公開試。又如某些小學聲稱九成學生成功獲派到前三間自選中學，背後是校方規勸學生家長選較差的學校。

小六學生選擇中學以後，可以改選一次。校方會約見成績較差的學生家長，以專業姿態勸家長改選第三組別中學，跟家長說：「以學生的成績，肯定不獲派到你選的前十間中學，不如選……」

有家長問我意見，我笑說依教師意見選最差的中學，肯定派到自己選的前三位。不過，即使家長不選那些中學，最終都可以入讀，選那些學校是浪費派位機會，只能造就學校的「成功」派位統計。

古人說一將功成萬骨枯，不少成功的人是踐踏他人爬上去的。有些智商高的人樂意做這種事，有些無意參與社會競爭，不做墊底枯骨，也不必站得太高。

假如你或你的子女讀本地中小學感到困難和吃力，不妨及早學門手藝，社會不應只有一套生活準則和成功標準的。