【綜合外電報道】以色列海法大學研究指，兩歲小童已懂幸災樂禍。研究員將一名母親、她的孩子及孩子同齡朋友分成三十五組。實驗時，媽媽抱着孩子朋友朗讀故事，借故倒瀉水被迫停下，發現孩子會因朋友未能繼續聽故事而表現開心。若媽媽沒抱任何人，則沒有此情況。這反映在不平等情況下，人類較易幸災樂禍。