【本報訊】過分使用電子產品，除影響青少年的心智發展外，德國神經科學家指出，兒童如依賴電腦等科技器材學習，恐影響腦部發育，即使長大後亦難以彌補。

五十四歲的德國神經科學家施皮策（Manfred Spitzer，圖）指出，人類幼年時期的學習經驗會印在腦部記憶中，成為日後學習其他事物或技能的基礎，現今很多學校以電子產品教認字，代替書寫，對學童學習構成負面影響。

宜三歲後始使用

英國心理學家兼兒童健康專家西格曼（Aric Sigman）認為，兒童過度使用電子產品將引致專注力下降，構成視覺認知及心理問題，且妨礙學習社交。西格曼建議應待兒童三歲後，方讓他們使用電子產品，並嚴格管制使用時間。