大學是社會的燈塔，它不僅培育大學畢業生，而且是生產社會價值與民族精神的地方，同時也擔負着化育整個國家和民族的功能。而大學校長可以說是大學的燈塔，「學為人師，行為世範」，但從目前情況來看，中國很多大學這個燈塔發出的不是誨人不倦之光，而是毀人不倦的邪光。一個抄襲論文的大學校長，只能把大學引導到錯誤的方向上去，而誤入歧途的大學又會使更多的人誤入歧途。

早些年，有內地高校或研究機構的個別學者涉嫌抄襲，研究生論文抄襲則更為常見，但社會輿論還是沒有嚴加指摘，認為這只是個別學者一時鬼迷心竅的糊塗行為，而研究生抄襲論文也只是為了完成學業獲得學位。可是現在看來，抄襲的問題不僅是個別現象，有些位居高校校長的學者，也玩起了抄襲的把戲，其中甚至有些人已被作為院士候選人，將躋身中國的學術殿堂！學術腐敗之氾濫，可想而知。

學術腐敗 不以為恥

知識界理應是整個社會終極價值的倡導者和守護人，知識分子也是社會規則的監護人，但可悲的是，內地一些學者連「羞恥」二字怎麼寫都已忘卻，對自己的抄襲剽竊行為不以為恥，反以為榮，更以天下烏鴉一般黑自嘲，或者乾脆將責任推給學生，一問三不知。如此為人師表，令人感嘆。

中國學術界抄襲事件層出不窮，既有人才評價體系要求評職稱必定要發論文而產生的急功近利這個根源，也有某些專家不甘做學問的寂寞，追名逐利的心態在作怪。

內地大學嚴重衙門化，大學校長們就是一群官場得意者。他們一旦掌握了權力，就實行「贏者通吃」，官要當，項目要拿，學問要做，一樣都不願放棄。但一個人的精力是有限的，當大學校長很難有時間繼續做學問，於是就讓學生代勞，自己當起「文抄公」，一切理所當然。

今年三月份，國家教育部曾向各級教育主管部門和高等院校下發了《關於嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》，但這一紙公文，似乎並沒有發揮多大的阻嚇作用。

其實，抄襲行為相當於盜竊，不僅涉及學術道德，更牽涉到刑事犯罪，當局只要今後將學術腐敗納入刑律究治，將這些身陷抄襲事件的學者一一逐出學堂，送入監獄，必然能令學風端正。