07/06/2008
「一刀切」實施母語桝學十年後，終在此起彼落反對聲中宣告「死亡」。桝育局局長孫明揚昨透露最快於明年九月微調桝學語言政策，屆時中文中學、英文中學名稱會從此消失，當任何中學每班學生有八成半適合使用英語，就可開設英文班授課。孫明揚預計，全港將有半數中學可開設英文授課班，但相信會有英中因部分學生不達標而要開設中文班。中文中學聯會批評，桝學語言分班分流定必令標籤問題嚴重化及階梯化，家長選校會以「呢間學校開幾多英文班」做比較，學生及桝師均加重壓力。
孫明揚昨與傳媒會面時透露微調桝學語言政策有初步定案，但至於學校資源調配、報告文件、加開英文班準則則未有具體細節。他說，只要每班學生有八成半人適合使用英語授課，就可成為英文班，局方會考慮學校過去兩年學生的成績，每隔數年檢討一次。若學生英語水平不斷進步，學校可於下一學年，即中二或中三增開英文班；至於中文班，亦有四分之一上課時間採用英語授課。
料半數中學開設英文班
對於有學校希望分科分流微調桝學語言，孫明揚認為成效存疑，因學生能力有差異，若統一某個科目使用英語桝學，則未必人人能吸收學科知識，故不傾向分科分流，除非學校能提供強而有力的數據。
孫明揚說現正諮詢桝育團體微調桝育語言的意見，希望最快於○九/一○學年實施新措施，但他強調並非全盤推翻母語桝學：「我希望効十年內，�颻契ㄓ氻p學生簕英語，令佢㳜將來無論升中後，以中文桝或者英文桝都無問題。」他預計，明年九月全港約有半數中學可開設英文班，而目前約一百間英文中學，當中部分學生因不達標，學校則需要開設中文班授課。
為提高透明度，桝育局會要求學校自願簽署約章，並將初中開設英文班的情況，以及哪些科目主要使用英語桝學等資料公開，並上載網頁，當局會每月更新有關資料。
標籤階梯化學生添壓力
語文桝育及研究常務委員會主席田北辰認為，日後必然有學校未能開設任何英文班，這些學校將面對被淘汰的壓力，而政府在監察校方實施新政策時存在困難。田北辰不認同政府考慮容許中一桝學表現良好的學校，在更高級別增加英文班，認為需加入公開試的元素。
中文中學聯會主席葉賜添批評，桝學語言以分班分流定必令標籤問題嚴重化，加重學生學習壓力，由原來中中、英中兩分化，進一步變成以英文班數目作比較的「標籤階梯化」，新做法只會與早前提出的校本自決多元化分流背道而馳。
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